第101章 阳光下的校园（第2/4页）

邵老师的眼睛变得晶莹剔透，一滴泪水滑过他的脸颊。

“邵老师是学校里为数不多真心替学生着想的好老师。他走了之后，学生们该怎么办呢？我很快就要毕业了，可以逃出这个泥潭了。可是其他学生呢？学弟学妹们呢？他们依旧会遭受危害，遭遇不公，谁来帮助他们呢？

“从那时起，我就立志也要当一名老师，将来回母校教书。我要延续邵老师的意志，保护这里的学生们。同时，我还要想方设法把那些为非作歹的老师拉下马。可我没想到会发生今天这种事……”

【老邵老师的死因很可疑啊！】

【会不会他想调查或举报那几个老师，却被灭口了？】

【很有可能啊！如果不是死得太冤枉，他的怨气又怎么会变成怪物？】

乐祈年说：“这样另外一个疑问也得到解答了。画作作者的怨念只冲着那些老师去，却没有危害学生。因为画作作者也是一位老师，他没办法对学生下手。千错万错都是老师的错，正所谓‘教不严师之惰’，学生即使做错了事，那也是老师教导无方的结果。他认定罪恶的根源是那些缺乏师德的老师，而不是学生，所以才会对他们下手。

“而日记的主人，小邵老师，则希望保护大家，因此日记才会一直给予我们的提示，帮助我们找到真相。”

【校长呢？不是说老邵老师曾经找校长抗议过吗？校长肯定知道些什么！】

【校长快滚出来给个说法！学校里发生那么多肮脏龌龊的事，他可能不知道吗？他肯定一清二楚，只不过装聋作哑听之任之！】

【校长难辞其咎！出来给个解释！】

【虽然已经过去十年了，但是希望警方能重启老邵老师一案的调查！一定要查个水落石出，让他瞑目！】

操场角落的姚校长捂着脸准备逃跑，可学校大门已被围了个水泄不通，他能往哪儿逃呢？

后门那边倒是没什么人。他灰头土脸的溜向后门，但他拄着拐杖，哪里跑得过健步如飞的摄影师？没走几步摄影师就追上了他，直将摄像机直往他脸上怼。

“我无可奉告！”校长挡住自己的脸。

一股冰冷的风吹过旧校舍的长廊，灌进画室中。

乐祈年手中的日记本飞快翻动，最后停在了一页空白页上。

空白处逐渐浮现出文字。

【6月30日星期六晴

今天“绿影杯”评选结果出来了，我的画获得了金奖。我接受了记者采访，上了报纸。学校里还拉了一条红色横幅，祝贺我拿了奖。大家都喜气洋洋，按理说我也该高兴，可我就是高兴不起来。

邵老师没有看见我获奖的这一幕。他明明跟我说好要亲眼看着我捧回奖杯的，可是他却……

我不相信他是自杀的。我现在只是个学生，无能为力，但我会长大。总有一天我会回来，继承邵老师的意志。

我把这本日记藏在画室中。也许有一天，某个学弟学妹会偶然发现它，通过它得知学校的往事。

正在阅读这本日记的你，请记住曾有这样一位邵老师，他发自内心地关爱学生。如果没有他，我绝不可能取得今天的成就。

也请你相信，将来学校还会出现一位邵老师，他会和从前那位邵老师一样，成为优秀的教师。他会让这个学校真正变得像他的画一样。

对了，获奖的那幅作品，叫作《阳光下的校园》。】

旧校舍中的乐祈年并不知道姚校长如何焦头烂额。他将目光转向那幅《夜色中的校园》。那是老邵老师所创作的作品，寓意着学校被黑暗与不公所笼罩，犹如身在漫漫黑夜之中。这里老师如同怪物，学生如同待宰的羔羊，永远看不到阳光和希望。

忽然，那幅画改变了。深色的颜料如同融化了一般，从画布上褪去，露出下面崭新的颜色。

那是一幅描绘校园风景的油画，绚烂的阳光洒在操场上，学生们面带笑容信步走在校园中，老师们站在走廊上，和蔼的朝他们挥手。

“这就是……那幅获奖作品。”乐祈年凝视着画布，喃喃自语。

“啊，小乐哥哥你快看！”金飘飘叫道。

乐祈年回过神来，环顾四周。画室的布置改变了，一些画从画架上消失，另外一些则挂了上去。

他走出画室，扶着走廊栏杆朝楼下张望。远处的操场上立着凉棚，许许多多蚂蚁似的小人儿聚在凉棚下。操场角落，摄影师扛着设备，飞也似地追逐一瘸一拐的校长。

楼梯间传来急促的脚步声。君修言气喘吁吁地爬上楼。

看见凭栏远眺的乐祈年，他愣了愣，接着冲上去就给了乐祈年一拳。

“你吓死我了！”他怒道。

乐祈年双手护在身前。“君道友如此关心我，我好感动。”