第18章 XVII “我在音乐教室等……（第2/3页）

很明显，校服上衣和裙子都被改短了。

“你把校服改了？”季扶倾问。

“原来的不太合身，”黎晓说，“校规里没说不让私自改校服。”

“校规里有对仪容仪表的规定。”

他正要将相关校规复述一遍，她却抢先一步说：“穿衣应整洁得体，不得敞胸露怀，不得穿拖鞋到校。”

季扶倾：“……”

这就叫“讲别人的台词，让别人无话可讲”。

“你看，我哪里不符合了？”黎晓转了一个圈，鲜红的裙摆像一朵开在四月里的美人蕉。

“又整洁，又得体……”她向前蹦了一步，跳到他身边，“还很好看，不是么？”

裙子飘了起来，季扶倾看到她大腿上绑了一圈袜带。

黑色袜带箍住雪白的大腿，吊带与长筒袜相连，黑白碰撞带来的色彩冲击极其强烈。

太阳穴青筋鼓动，他立刻跳开目光，指尖的笔在不经意间被攥紧。

“黎晓。”季扶倾开口叫她的名字。

“嗯？”黎晓像一只无知无畏的小动物，等待他的发言。

在她看来，季扶倾最喜欢一板一眼地念校规。

要是校规里没这条，他准拿她没辙儿。她敢在他雷池边反复横跳，就是吃定了这一点。

她想听听看，这次他会有什么新的理由。

季扶倾的口吻有些冷漠：“再不走，王主任马上来了。”

王主任。

对黎晓来说，这是一个如雷贯耳的名字。

王主任不像季扶倾，还有闲工夫跟你掰扯校规。他想批评就批评，想扣分就扣分，教训你难不成还要挑日子？

黎晓嚣张的态度收敛了。

好你个季扶倾，搬王主任出来压人，狐假虎威！

正欲离开，黎晓忽地想起什么，又折回来，问季扶倾：“你今天放学后会去音乐教室练钢琴吗？”

季扶倾直视前方，冷道：“不知道。”

问不出是意料之中的情况，这点儿小困难难不倒黎晓。她说：“不管你去不去，我都在音乐教室等你。”

说罢，冲他摆了摆手。

季扶倾垂眸，视线刚好对上她。她立刻用食指和拇指比了一个小爱心的手势，然后故作害羞地转身跑掉。

待她走远，季扶倾抬起握着笔的右手，食指和拇指轻轻搓了一下——是这样吗？

只觉得指尖有点儿热。

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好不容易捱过周一的课，黎晓放学后并不能直奔音乐教室，她得留下来打扫卫生。

值日小组共有四人，大家分工合作，打扫教室和走廊。

薛南枝也留了下来，她要负责班级最新一期的黑板报。

她指挥值日生用湿抹布将后黑板擦干净，然后挪来几张课桌，铺上废旧报纸，踩着凳子爬上去，开始作画。

黎晓站在走廊上擦着窗户，隔着透明玻璃，饶有兴致地看同桌画画。

薛南枝拿着事先打好草稿的图纸，寥寥几笔便勾勒出大致形状。她用粉笔填色，手法很有技巧。

过了几分钟，一朵栩栩如生的荷花呈现了出来。

黎晓有时候挺羡慕薛南枝。

她的父母很开朗，尊重且支持她的兴趣爱好。她长得算不上出挑，却多才多艺，这些技能赋予她额外的魅力。

反观自己，无才艺傍身，打三角铁都能闹出笑话。

哎，她本意只是想找个机会接近季扶倾，不知为何却迫使自己学习了一项莫名其妙的技能。

值日完毕，黎晓将洒扫工具放回卫生角，问薛南枝：“你今天晚上去音乐教室练小提琴吗？”

薛南枝专心致志地画着画：“我不去，黑板报还没画完呢。”

黎晓说：“那我自己过去了。”

薛南枝扭头看她一眼：“练三角铁不需要特地去音乐教室。”

黎晓：“……”

她又被轻看了。

黎晓出言为自己挽尊：“去音乐教室比较有氛围。”

她收拾好东西，往艺术楼出发。

下午落了一场绵绵的小雨，空气中浮着湿气。

路上熏风阵阵，八重樱灿若晚霞，碗形的艺术楼建筑掩映在花叶之间。

艺术楼上下共有三层，外墙以大面积的玻璃为主，辅以镂空的钢筋混凝土，设计颇具艺术感。

夕阳将它染成酡红色，好似一个满盛红酒的透明容器。

黎晓深呼吸一口气。

听说季扶倾不常来音乐教室练琴，不知道他今天在不在。

万一要是扑了空，她的三角铁岂不是白练了？

踏过长长的阶梯，黎晓走进艺术楼的大门。

一层和二层做了挑空设计，呈环形的天井。一层的美术教室里，美术生对着石膏临摹画像。二层是音乐教室的地盘。

黎晓沿着楼梯，一步一步往二楼走，渐渐听到各色乐器吹拉弹奏的声音。

激越的小提琴声、悠扬的长笛声、磅礴的鼓声……