第三十二卷 第四章 珊瑚美人的异变
“我知道你不明白，不过自有明白人。”普斯卡什大师笑了笑：“翡冷翠是怎么从一个红土高坡是怎么变成一个陶城的？你没忘了吧？”
“这是我们的奥特加大师用‘地火焚城’造的孽。”领主大人嘴角轻轻一扯，对身后的奥特加大师咧嘴一笑，生生把奥特加大师窘的脑门上憋出了一大排汗珠。
“你应该知道，‘地火焚城’已经算是一个禁咒魔法了，能施展这样的魔法，即使是魔导师也不可能随心所欲，奥特加的水平，也就只是个高级魔法师罢了，他哪来的这么高水平的发挥？”普斯卡什大师顿了一顿，“我之所以说斯蒂法诺是爱琴大陆最优秀的魔法师，就是指他对火系魔法的透彻程度而言，他等级至今只有魔导师水平，不过他在魔法界有个响亮的外号——‘最接近神祇的法师’！”
“这有点吹嘘的太过了！”刘震撼酸溜溜地说道，他觉得这种巨布尔Ｂ的称号给自己还差不多。
“吹嘘？呵呵，你见到过有几个法师能把禁咒法术封印到羊皮卷轴里去的？在我们魔法界，一位高级法师制作卷轴，就只能制成中级法术卷轴，这就是冥冥之中存在的‘降级原理’——一位法师所能制作的卷轴，因为元素契合力从本体转移到了纸张上，会产生一种脱控状态，所以一位法师往往只能制作比自己实际级别更低的魔法卷轴。斯蒂法诺的工会职称只是魔导师，却能制作出圣奇奥法师也觉得头疼无比的禁咒卷轴，在外界被盛传为圣阶法师也就不奇怪了。”普斯卡什大师哈哈大笑：“你问问奥特加，斯蒂法诺所收的三位学徒，哪一个出师时，手头没一张禁咒卷轴打底？”
“按照威力来看，‘地火焚城’只是个小型禁咒。”黛丝小声咕哝了一句。
“可那地确也是禁咒。”刘震撼点点头：“难怪奥特加向来只修炼火系魔法，却不染指其他系魔法，估计这也是斯蒂法诺教授学徒时所引带出的一个后遗症——伤其十指不如断其一指，学习多系魔法，不如集中所有精力去专精一门魔法，深入而透彻地研究下去，达到一个极高境界！”
“斯蒂法诺的理论，还存在着很大的争议，但是不可否认的是，就凭这个称号‘最接近神祇的法师’——就代表着一种至高无上的成就和最伟大的褒奖了！由此可见，客观上存在的等级制度，完全不应该是评价一位魔法师水平的天秤。‘学海无涯’这句话连蒙童都耳熟能详，怎么两位仙女龙却忘了呢？只要在一门魔法上取得无数前人未达到地成就，就算是一位真正伟大的魔法师了！如果学习魔法时，一个劲光是幻想着自己该怎么怎么去进阶，在思想就已经固步自封了，以后还能有多大成就？”普斯卡什大师的一番指教，顿时让两位仙女龙面红耳赤。
“我还可以拿比蒙祭祀做做例子，就拿茜茜来说，虽然李察你的级别比她更高，击败她也只是一件非常轻松地事情，但是你能否认茜茜在战歌上的非凡造诣吗？你能否认天下霸唱家族所传承的改良自创型战歌地超卓才华吗？或者我们还可以拿穆里尼奥做一个例子，小天鹅拥有风木双系法术，却改编出了适合祭祀吟唱，并且以歌力作为催动剂的攻击型新派战歌，即使李察你打败了他，你能否认这种惊才绝艳的创造力吗？”普斯卡什大师语重心长地发表了一通谆谆教诲：“切记啊！等级并不代表才华，实力更不代表对元素力量的深层领悟！如果我们蜕变到以杀人技巧和庸俗的排名去衡量一个法师或者祭祀的档次，这就意味着对元素力量的最大亵渎和悲哀！你们比蒙的神曲萨满为什么只在低阶祭祀中诞生？哼哼……依我看，真正对萨满教义理解地最透彻的不是你们这些拥有魔宠，呼风唤雨的上位萨满，反倒是那些风语祭祀！”
“对，这其实就和一位真正的战士从不需要依靠勋章证明自己的勇武一样。”黛丝肃然起敬了。
“我们会记着大师地话地。”娜娜对着大师敛衽为礼，发自内心地表达着自己的崇拜和尊敬。
“恩……你们俩现在依然存在着的天赋龙翔术和瞬间转移，不过这严格说来，这至多只能算是种族异能，这就意味着你们俩连最基本的基础魔力也不存在，事实上你们的确也不存在任何魔力；所以呢，我要再次提醒下两位，依靠‘翡翠之梦’从魔兽身上抽取的强大魔力可供挥霍时，自然是爽到极点，倘若是指望你们俩自己的魔力也能迅速达到那种境界，却是件很虚无飘渺的黄粱美梦，冥想是件非常非常枯燥的事情，魔法的修炼也并无任何风花雪月和乐趣可言。你们俩不是艾薇尔，天生对水元素有着超乎寻常感应能力的人鱼，无论是修炼水系魔法还是制作魔法卷轴，那种进度都是爱琴地表种族无法想象的夸张，而龙族的龙语魔法需要强大的魔力打底，你们俩现在连半点魔力也没有，就算比起果果，你们也远远不如。”普斯卡什大师苦口婆心地说道：“所以，我个人不是很支持修炼魔法，我不怀疑你们俩的聪明和卓越智慧，但是所谓的天才，在魔法修炼过程中能仰仗自己的小聪明投机取巧的时候并不多，刻苦的研究魔法书籍和日复一日的枯燥冥想，这就是学习魔法的全部，你们虽然在龙城熟读过不少上古龙族遗留的笔记，我也相信你们吃透了这其中相当大的一部分，但是没有足够的魔力作为后援，这一切一切只是空谈……”看到两位仙女龙脸上露出了年青人那惯有的自大、自信，以及不撞南墙不回头地固执，圣奇奥法师及时地住嘴了，他发现自己最后这通长篇大论纯粹就不需要讲，对于迫切渴望深度尝试一下新鲜事物的年青人而言，最好地教育办法就是让他们栽几个跟斗。