第26章 世界二·清明上河图（3）（第2/3页）

而拉下教导主任的方法，便是诱他失职。

教导主任被拉下后，不会解雇，会成为老师，若是成为老师后失职，才会被解雇。

相当于，多了一条命。

卿八收回手，纸灵又变成普通的折纸。

她出门，前往图书馆，继续看资料。

她虽然想将教导主任拉下来，自己上位，但明显没有机会，她不会硬碰硬。

到了傍晚，卿八将几十本资料全都看完，她揉揉眼，闭目回忆那些资料上的内容。资料内容几乎一致，没有什么有用的内容，不过，其中有句引用引起她的注意力。

‘天仅见方，山为地尽。天地为狭，考之极之？’

这句话意思是，天空仅仅是个可以瞧见边缘的正方形，远处的山是大地尽头。天地这般狭窄，可曾有人考察过或者到达边境过？

相较蓝星古代的‘天圆地方论’，以及近代的‘地球论’，这个有关天地的猜测颇为荒诞，但既然有人引用，说明在古人眼中，天地就是这个形状的。

卿八休息片刻，去找宇宙起源或者天地哲学的资料。

然后卿八发现，这个闯关世界，宇宙起源和世界起源，以及天地的说法，和蓝星上差很多。

这个世界认为，先有神魔，后有人类。

神魔不可触摸，优秀种受神钟爱，失败种为魔口粮，世界为神开辟，世界之外，为魔盘踞。

而‘天仅见方、山为地尽’这句话，是从称赞神的祭诗中截取，意为在神眼中，天地狭小，而人类却不可考极。

这便有意思了，莫不是这个闯关世界原本的背景，是神开辟的世界？

卿八来自高武，知道修为臻至化境，可炼制小世界，再点化些灵，小世界便能成型。

若是如此，外边神魔岂非那些大能？

那规则呢？

天道？

但卿八却又不觉得如此，若真是那等大能，规则哪能那么轻易被她发现？

叮铃铃，图书馆关闭铃声响起，卿八还上书，和图书馆老师道别，离开图书馆。

经过操场时，张飞宇又在继续跑圈。

卿八站定，问：“你又顶撞老师了？”

张飞宇点头，道：“我不是知道你的事例了么，就想学你挑战老师，但失败了。虽然他们一口一个失败种让人火大，但他们专业知识很扎实，我刚不过。”

卿八点头，道：“你昨天，遇上什么危险了吗？”

“没有。”张飞宇道，“根据我的经验，这种第一天第二天祥和的，第三天第四天猝不及防会变世界。那种第一天就撕破脸的，反而不会变模式，明天你小心些。”

“好。”卿八道，“你也是。”

张飞宇道：“你真不合作？我已经和游一然、兰合意达成合作意向，你虽然强，但在闯关世界，还是要联盟。”

卿八问：“周舟、方艳、王奕和舒紫，你们不拉拔一把？”

“周舟和方艳，已经没了。”郑飞宇道，“他俩沉不住气，填了李一民。”

像这种直接给答案的，多半是错的。

“至于王奕和舒紫，我们自己过关都艰难，没有精力拉拔他们。而且新人大多搞不清情况，只会拖后腿。”

卿八点头，离开。

回到宿主，卿八惯例洗澡，之后换好教师衣服，拿起手电筒，走到女生宿舍，和蜜思张集合。

蜜思张瞧见卿八，先和她打声招呼。

卿八哈喽回去，道：“是一起检查，还是分开检查？”

“当然是一起。”蜜思张开口，“互相监督。你检查左边的床，我检查右边的床。”

“好。”

两人走进女生宿舍楼，一间间地检查，学生有没有睡着。

手电筒照在学生脸上，学生脸上有血线若隐若现。

她走近，移动手电筒，正想看得更清晰一点，忽而想起，教师守则里有一条，查房时，手电筒不得直射学生双眼。

卿八小心留意，手电筒落到学生侧脸上。

手电筒的强光打在学生脸上，照得学生的肌肤犹如瓷白，白皙又透明，衬得那仿若裂痕般的血线特别明显。

卿八正欲移动手电筒到学生下巴处，后边忽而带出一丝风，卿八脚步微移，手电筒照在地上。

她望着往她手臂边倒的蜜思张，道：“张老师，你要做什么？”

蜜思张不好意思笑笑，“卿老师，我刚没站稳，不好意思。”

卿八垂眸，遮住眼底冷意，她道：“没关系，张老师。张老师之后站稳一点就好。”

这个小插曲过去，蜜思张一直警惕卿八报复，和卿八相隔遥远，卿八检查前床她便检查后床，务必和卿八错落开。

但她见卿八之后一直没往她这边瞧，更没有做什么小动作，像是真信了她没站稳鬼话，渐渐地没那么警惕了。

她心道，果真还是学生，就是天真。