第五章 十万积分（第2/3页）

在刚刚接手叶千盈的时候，两人还发生过一段短暂的对话。

刘老师：“我们先试讲一堂，你自己感觉，你大概是哪部分比较薄弱？”

叶千盈：“所有部分。麻烦老师你直接从初一开始讲吧。”

刘老师：“……”

她当时还犯了头痛，心想这学生大概是个不学无术的刺头儿，不知道整个初中都是怎么混过来的。

结果没想到，叶千盈不但很愿学习，而且思维还非常开阔敏捷，一点就懂，前后的知识点甚至不用人提点，她自己就能串成一条线。

除此之外，这个学生记忆力也相当的好，但凡是她做错过一遍的题，刘老师从没见她在相同的知识点上跌过第二个跟头。

有思维、记性好，这就够逆天了，但她竟然还那么努力！

要知道，第一天刘老师教完课回去了，第二天再来的时候，关于下一个单元的知识点，人家竟然自己就无师自通了。

刘老师当时就惊了一跳：天才也没有这么天才的，她昨天讲的是几何，可今天讲的是代数啊。

结果仔细一问——哦，原来人家昨天晚上没歇着，自己预习了一晚上。

——才预习一晚上，她大部分知识点就懂了，只剩下划出来的难点等着老师给讲。

这就天生是个学习的料啊！刘老师在心里默默感慨：都是因为家里太有钱，才把这孩子耽误到今天的吧。

在刘老师看来，数学是一门有标准答案的学科，会就是会，不会就是不会。它和努力相关，但天分也尤为重要。

像是有些人，那就是不开窍。这样的学生十来岁时学不明白数学，二十多岁、三十多岁也照样学不明白，这和年龄没有关系，只是具不具备数学思维的问题。

但叶千盈，她就明显是那种很有灵气，非常具备数学思维的学生。

……就是不知道为什么，这个学生自己好像从不这么想。

非常强大的一点是，她似乎觉得自己无论做到哪一步，那都是应该的。

对于这一特点，学习系统也注意到了。

补习结束以后，系统在意识里戳了一下叶千盈。

“宿主，您上辈子的数学成绩为什么不好呢？”

要知道，学习系统既然偏向理科，那它在绑定之初就会对宿主能力进行筛选。被它绑定的宿主，一定都有这方面的天赋。

从宿主现在的表现来看，她的能力也不差啊，所以为什么当初会去学文呢？

叶千盈仰头回忆了一下。

“你还记得我三哥说，他自从初二弯腰捡了块橡皮，从此再也没听懂过数学课吗？”

系统十分迷惑：“您也捡了块橡皮吗？”

“不，那多土啊，我一般都是联网打游戏。”叶千盈想起当时那个不知天高地厚自己，心中平白生出许多感慨。

“我记得我还按课程表划分了游戏类型。数学课是对战游戏、语文课就是经营类休闲游戏，英语课统一玩消消乐。

主科以外的所有科目，都按照一三五角色扮演、二四就玩沙盒；单数日期联机打野，双数日期工会建设的原则分配……总共六个大项十八个小项吧，我记得我设计得挺复杂的。”

学习系统：“……”

它觉得，上辈子的宿主可能已经展现过自己的数学天赋。只是因为技能点点得太歪，所以谁都没在意过。

“您……您不学习，老师们都不管的吗？”

“应该是因为管不着吧。”叶千盈皱着眉头回忆，终于隐约想起来一点，“毕竟我都会带着耳机，不影响课堂纪律。最关键的是——我也不是他们学生啊。”

“啊？”系统这回真的吃惊了。

叶千盈淡定地提及自己荒唐的少年时代：“我一般在我三哥班里蹭座，这样方便和他一起逃学。”

系统：“……”

逃学不听课，还做出这种相当于连跳两级的操作。难怪宿主现在对初中数学一点印象都没有，这么瞎搞，能有印象才怪啊。

它马后炮地抱着最后一丝希望问道：“那，学校也不管管吗？”

叶千盈遗憾地给出了回答：“可能想管吧。但，不瞒你说，学校就是我们家开的。”

叶家在校董会占了10%的股份，这事学生们之间知道的不多，毕竟叶千盈从不会炫耀这个。

可老师和主任们显然是有所耳闻的。

系统：“……”

接收到系统传递来的哑口无言之感，叶千盈低头笑了一下。

她敲了敲自己毫无知觉的两只腿，语气浑不在意，几乎带着种置身事外的疏离。

“我后来也在想，这会不会是对我浪费光阴的报应……不过，虽说我那时很不像话，但这未免太残酷了些。”

系统喃喃道：“这不是报应，只是一场意外，宿主请不要这么想。”

懒惰、爱玩、贪吃、欣赏好看的大美人，享受能让自己感到轻松的东西，喜欢可以及时得到快乐的反馈……这都是人的天性。