第5章 二月雨（第2/3页）

杜康听说凌晨的事以后，一早就想找两人，但考试时间安排紧张，这就拖到了四点多考完。

苏好跟徐冽到了语文组办公室隔壁的小谈话间，听杜康说，校领导高度重视这起事件，已经报了案，也封了那条存在安全隐患的小巷，跟施工方重新磋商了通行问题，还说要给两位当事学生心理疏导。

苏好心说屁大点事，有什么好疏导，一口拒绝心灵鸡汤。

也许看她大大咧咧确实没往心里去，而且真正跟那几个混混打交道的不是她，是徐冽，所以杜康勉强放过了她，把徐冽推进了办公楼的心理辅导室。

徐冽进去以后，苏好就琢磨着得启发启发他们老班。

她神秘兮兮地把杜康叫到走廊尽头，压低声说：“老师，听过本末倒置这个词吗？”

杜康把手倒背在身后：“苏好同学，你提出这个问题，是在看不起我这个语文老师吗？”

“听过啊？”苏好哎地一声叹，“那学校预防PTSD的意识挺超前，怎么不关心学生有没有缺胳膊少腿？”

杜康一愣，赶紧上下打量苏好：“不是说人没事吗？”

“我是没事啊。”苏好诚恳地眨眨眼。

杜康脑筋一转弯，指指心理辅导室的方向：“你意思是，徐冽同学说没受伤是假话？”

“那我可不知道。”苏好摊手，“不过青春期男生嘛，打落了牙和血吞的多了去。”

杜康右手握成拳，往左掌心一击，暗恨自己大意了，一溜小跑着往心理辅导室去。

徐冽走进辅导室后，门口就挂起了一块粉蓝色的牌子，上写“唠嗑中”——有关心理方面的谈话毕竟比较敏感，一般学生都有些抗拒，所以校方用了这种不会给人施加太多压力的字眼。

杜康在门外报了姓名，片刻后，有人来开了门。

苏好刚跟过去，门又被“砰”一声无情阖上。

大概是心理辅导室的特殊，这房间的隔音效果比宿舍楼好千万倍。苏好把耳朵凑近门板，只隐约听见低低的，断续的男声，却分辨不清里边到底在说什么。

直到屋里传来一阵椅子挪动的声响，静了会儿，她听到杜康差点破音的惊呼：“怎么伤成这样！”

“……”苏好灵魂都震颤了一下。

可接下来，里边说话声又听不清了。

她扒着门，耳朵使劲往门上贴，还没听到有用的讯息，胳膊忽然被人朝后大力一拽。

下一秒，政教主任那张写着“哦我的老天怎么会有这种道德品质败坏的学生”的脸就出现在了她的面前。

“……”苏好反应过来，辅导室门口挂着牌，而她刚刚的样子，像在偷听人家私密的心理谈话。

崔华一看是她，也不给她开口的机会，直接把她拉到走廊尽头开训。

苏好为了赶紧回去听墙角，也没多费口舌解释，“是是是”地敷衍一通。

然而崔华果然从不辜负他“辣手崔（摧）华（花）”的名号，对女学生一点额外的颜面也不留，训过她窃听隐私的事，又继续发散思维，指着她说：“你看看你，成天蓬头散发，伥鬼似的招摇过市，我就不懂你们这些小姑娘了嘿，这不梳头发有什么好看，到底有什么好看？”

苏好叹了口气，将碎发别到耳后，指着耳钉给他看：“那我要是不蓬头散发挡着点，您又要说我把自己‘扎得千疮百孔，这花里胡哨有什么好看，到底有什么好看’了是不是？反正两样事总得违纪一样，您看着挑吧，您说哪一样？我马上照办。”

“……”

*

心理辅导室里，徐冽站在办公桌前，将解开的衬衫纽扣从上往下一颗颗扣实。

杜康还没从震惊中回过神来，木讷了会儿，又拦住他，仔细打量他身上这些青青紫紫的淤伤。

“你说，这些淤青都是旧伤，不是今天弄的？”杜康抬起他的手肘，“今早就这手肘和肩上蹭破了点皮？”

徐冽点点头，继续扣纽扣。

“老师也瞧不出这些淤青多久了，你可别骗老师啊？”杜康怀疑地看着他。

徐冽穿好校服，朝他摊开左手，给他看虎口附近那道暗红的痂：“这也是旧伤。”

这痂结在左手掌不太显眼的位置，一般留意不到。

不过徐冽的意思，杜康听懂了。不懂医不好分辨淤青时间长短，这种外伤就好判断了，没个几天肯定结不了痂。

徐冽在拿这道痂证明，自己来学校之前就遭遇过一些不好的事。

杜康还在将信将疑，一旁心理老师下了结论，指指徐冽：“鉴定了一下微表情，没说谎。”

“哦，那你这些伤都是怎么来的？”杜康又问，“家里人知道吗？”

“知道。”徐冽直接忽略了前一问。

见他不肯多说，杜康越发不放心，从裤袋拿出手机：“不行，我还是得跟你家里人打个招呼。”