第86章 大腿（第2/3页）

老师给出了结论，待把学生的好奇心都挑起来后，他继续道：

“战技分为天地玄黄四个级别，学校可以给天字班的学生免费提供一部玄级战技和一部黄级战技，其他的，就需要靠你们挣学分去兑换了。

其中，黄级的战技现在你们就可以自行挑选，而玄机的战技，则必须晋升到晨曦级别，而且到时候仍然在天字班，才能进藏书阁挑选。

明天早上的课，我就会带你们去藏书阁挑选黄级战技，而这节课，我先为你们简单介绍战技的分类，手上的、腿上的、武器的，强化力量的、强化速度的、强化武器的，各种战技都有。

同学们一定要慎重选择自己的第一本战技，选择适合自己的，这将在不短的时间内影响到你们的实际战斗力。而在太学，想要获得更多的资源，很多时候要靠自己凭实力去争取。”

听到明天每个人就可以从学校的藏书阁挑选一本战技，学生们的心中隐隐有些激动，注意力更加集中。

战技，说白了，其实是一种知识，想要学习，需要在取得原创者或者授权者同意的情况下，付知识产权费换取学习的机会。

而现在最大的问题是，战技被牢牢地把控在原创者和各大势力手里，普通人很难找到学习的平台，有时候就是手里有大笔的钱，也根本学不到战技。

就算寻着名气找到原创者那里去，谁能挡着人家不乐意让你学呢？更别说能创作出战技的，往往都是实力强悍的大佬，就算想找还不一定能找到人家门前。

有些世家大族族中有过创作出战技的大佬，尤其是传承时间比较长、出过的名人大佬比较多的世家，大都掌握着自家家族成员创作出战技，后辈子孙都可以沾光学习。

但一个家族，收藏的战技再多，和大学这种国家扶持的大平台还是无法比拟的。这也是为何家族背景强大的世家子弟也会来大学学习的原因，大学，是一个公开的可以掌握战技的地方。

太学之所以牢牢把控着夏国第一武校的位置，很大的一个原因就在于，在太学的藏书阁里，收藏着大量的战技，供学生挑选和学习。

出身世家的学生尚且如此，出身普通的学生就更不必说了，考上武校，是最简单的一条可以学习到大量战技，获得修炼资源的道路。

就算是天字班的学生，也很珍惜学校提供战技的机会，纷纷认真地听着老师的讲解：

“对于近身战斗见长的同学，第一部 战技可以选择身法或者腿法、拳法的战技，对于身体战斗不擅长，比较习惯使用武器战斗的同学，可以选择与各种武器相关的战技。

基本上，越是常见的武器，可选择的战技越多，如果你个人使用的武器比较少见，选择的余地就会少一些，所以，各位还没有选定自己的武器的同学，在选定常用的武器时，也要慎重。

大家可以放心，太学的藏书阁内收藏了大量的、种类非常齐全的战技，大家都会找到合适自己的战技。”

老师一边介绍着各种战技，一边还给学生们分别演示了几种身法、腿法、拳法以及刀法和剑法战技，让学生们亲眼见识，更清晰地理解各种战技的表现方式。

第一节 战技课，老师主要是为学生介绍战技的基本情况，然后强调第二天进入学校藏书阁学习战技的纪律，然后就到了下课时间。

米湘带路，一群人浩浩荡荡地冲向了她推荐的食堂。

闲聊中，江杉又从他们嘴里了解到不少与战技有关的信息。

高昌远、米湘等人都出身大家族，有些信息对他们来说是常识，可能对江杉来说就是空白，他们也知道江杉出身普通，之所以实力那么强，纯粹是天赋太好，再加上太努力，于是平时闲聊时会有意识的多聊一些与修炼和战斗有关的事情，毕竟谁也不知道江杉能从哪些话里领悟到什么。

下午第一节 课安排的是文化课，文化课的教室就非常正常了，是一座现代化大楼里的一间阶梯教室，教室前方有巨大的黑板和电子屏幕。

对于新生来说，只有通识课与文化课是坐在教室里上的，其中，通识课也只有开学之初由班主任教授几节，反倒是文化课是一直排列在课程表上的。

太学的文化课，并不是老师在上面讲授文学知识，严格说起来，文化课应该叫做文化综合课，授课的老师其实不止一位，各自教授不同的文化课课程。

而他们教授的方法，就是在课上给学生简单讲解一番重难点的知识点，然后传送一些课件，最重要的是布置课下学生自行的书目，然后剩下的课堂时间就可以用来答疑解惑。

和高中各科目都安排专门的课时，由老师一点一点传授知识不同，太学的文化课程老师只是提供导引和解疑的作用，具体的学习，全靠学生自己。