第40章

“呦，这位小朋友是谁？小妹，是你弟弟吗？”

小妹瞥了眼琤琤，她也不知道琤琤是她的什么，便挠挠头，“算是吧？小庄老师，幼儿园被淹了，琤琤没人带，能不能在我们班坐一会？”

农村学校很多家长忙农活来不及带孩子的，都是大的带小的，这种情况不算少，小庄老师当即应道：“我看他还挺乖的，那就让他待着吧，不过今天我们考试，小朋友不能打扰我们考试哦。”

琤琤很乖，只看了他一眼，便一声不响地拿着书包坐在他安排的地方。

小庄老师发好试卷把试卷往讲台上一放，便去读题了，琤琤扫了眼试卷，这题目似乎不是很难，梁小妹总说一年级的试卷很难，又说一年级生很了不起，难道了不起的一年级生每天上学读书，为的就是考这么简单的试卷吗？

他蹙了蹙眉头，觉得梁小妹肯定在骗他，便默默从书包里掏出铅笔盒，拿笔开始写。他虽然会写字，可他手腕力量跟小学生没法比，写字的姿势有些奇怪，小庄老师远远瞅他一眼，见他笔都拿不稳，却在试卷上写写画画，也没太当真。

他家小侄子也这样，每次看到纸就开始鬼画符。

小庄老师读一题学生写一题，同学们都跟着老师的节奏来，只有琤琤，一直刷刷刷往下写。

他不需要，这些字他都认识。

他大约知道自己认识这么多字不太寻常，因为幼儿园的小朋友都不如他厉害，老师也总是惊讶于他的识字量，可那些简单的东西他就是看一眼就会了，小妹书上的数学题他只要摸索一下就知道怎么解。

琤琤写着题目，因为是数学题所以没有太大的写字量，把格子填满就行了，琤琤很快翻页。

小庄老师看向他，只觉得这小孩真有意思，看不懂的试卷竟然还能看的这么入神，他们班的学生都在伸手指头数数，他倒好不停往下写，不知道的人还以为他都能看懂呢。

小庄老师笑笑，也没理他。

大约半小时以后，小庄老师的题目读完了，他回到课桌前，想看看琤琤到底在做什么，应该是画画吧？毕竟他一脸严肃，这表情可不像是在捣蛋。

“小大人干什么呢？”

琤琤眨眨眼，似乎不太理解他的成人玩笑，小庄老师被盯得莫名一赧，咳了咳说：“我看看画了什么……”

然而那试卷上哪里有一根多余的线条？

整张试卷所有的空格都被填满，且不是乱填的那种，每个空格里都写着歪歪斜斜的数字，小庄老师越看眼睛瞪得越大，像是为了验证，他从头又看了一次，一题题对答案，看到最后一题时他看向琤琤的眼神已经变得不可思议。

“你几岁？”他像是在看一个外星人。

琤琤伸出3个手指头，惟惟说了，他周岁三岁多，虚岁是四岁。

小庄老师眼睛瞪大，又问：“那这些是谁教你的？你别告诉我是你自学的？”

琤琤想了想，很淡定地点头，一脸“这有什么难”的表情。

小庄老师推推眼镜，怀疑自己被一个三岁小孩鄙视了，他觉得不能让他一个人受挫，便跑去外面把年级主任叫来了，年级主任一开始觉得他大惊小怪，一个三岁小孩能写小学生的题目？好吧，就算会计算，可要把一张试卷写下来，那可是需要一定的专注力的，众所周知小孩的专注力是随着年纪增长增加的，一个幼儿园的小孩怎么可能像小庄说的那么厉害？

然而看完琤琤的试卷后，年级主任露出了跟小庄老师同样的表情，为了试验，他又掏出一张试卷，这次他亲眼看着琤琤做题目，琤琤当着他的面很快做完了。

其后，年级主任又找来教案，把上面几首难的诗歌教给琤琤背，琤琤只听了一遍就会了。

小庄惊讶道：“这是真的天才啊！”

年级主任示意他不要提“天才”二字，毕竟伤仲永的例子在前，他们这些做老师的好不容易找到一个好苗子，还是得慎重的，年级主任第一次遇到智商这么高的学生，也觉得兴奋，当晚还专门召开大会讨论了这件事，事情的结果就是小庄老师在考完月考后专门把苏惟惟叫去了学校。

知道苏惟惟是琤琤的母亲时，小庄老师那颗少男心彻底碎的稀巴烂，他勉强撑着，把学校的决定告诉了苏惟惟。

“让琤琤旁听？”

苏惟惟一怔，她当然知道琤琤是高智商的天才儿童，可一直以来她都没有特地强调这一点，就是怕拔苗助长会对孩子的成长带来不好的影响，众所周知，我国早年办过少年班，大肆宣扬天才少年，在社会的期待和学校的重压下，许多孩子的心理有了一定的问题，书中提到过琤琤后来也去了少年班，可因为他不爱说话经常被人欺负，小小年纪就有忧郁症，且有自闭倾向，梁鹤鸣知道后废了很多心思才把他拉到正常生活中来，后来琤琤接触了绘画，通过绘画排解自己的情绪，才慢慢往绘画这条路上发展。