第14章 阴间操作（第2/3页）

“张老师，你打算怎么评分？”郝可正色问道。

“我来找你就是商量这件事。”张老师也摆正了态度，“我打算一一让他们重做。”

郝可稍微思索了一下：“可以。”

“但是让他们重做，不代表他们就能做出符合我们期望的作品，因为，郝老师，你也知道，那些家长，他们……很有钱。”张老师顿了顿。

他们有钱，他们的时间很值钱，他们相信金钱万能。

这个时候，自己动手，和自己孩子一起用破纸壳子做一做家里的模型，很大几率是浪费了值钱的时间，做出一坨不值钱的破烂。

性价比极低，不是聪明人会干的事儿。

“让我想想……”郝可领会到了张老师的意思，“我们现在去一下手工课教室，让我看看那些模型。”

*

张老师带着郝可进入手工课教室，一进教室，那座夸张的粉色城堡就吸引住人的注意力，以至于旁边的花园洋房模型黯然失色。

不知道为啥，郝可竟然有点想笑。

他从1号高采菲的模型开始看，一直看到14号凌思睿。

每个模型的屋顶上都绑着一个名牌，有些同学甚至交了七八个模型，恨不能昭告天下他家房产特别多。

“我知道问题出在哪里了。”郝可站住脚，“我们的题目太空泛了，没有扣住问题的实质。”

“哦？”张老师提起兴趣，“郝老师有何高论？”

“问题的实质是，家庭，而这些，只是房子。”郝可一手抱臂，一手撑着太阳穴，他的目光扫过陈列台上的建筑模型，“我们应当限定一个范围，孩子和爸爸妈妈一起活动的场所，是厨房，是客厅，还是书房、活动室，甚至花园都无所谓。只做这一个空间：你和爸爸妈妈共处时间最长的地方。”

张老师恍然大悟，一拍巴掌：“对啊，好主意！”

“做一个房间，加上家具，涂色或彩纸布景，”郝可拿起手机，对着备忘录录音，“还有……人物的立牌，爸爸和我，或是妈妈和我，有些孩子是单亲家庭，不能把要求定得太死，就定成家人和我吧。”

张老师连连点头：“可以可以。”

郝可的目光落在粉色城堡上，忽然间，他好像发现了什么，盯着它走过去，一手托起粉色城堡的底座边缘，弯腰往底座下面看。

“张老师，你有没有觉得这个城堡……奇怪的眼熟？”郝可问。

“啊？”张老师搓搓手，“郝老师你见过吗？那是我孤陋寡闻了。”

“不，不，我的意思是，找到了一一”郝可把粉色城堡整个掀起来，指着底座上的一行字给张老师看，“你看这是什么。”

张老师凑过去，一看，倒吸一口凉气：“虹桥路丧葬用品店！”

这特么是什么阴间操作！

“对了，我想起来了，”郝可一手抱臂，退开一步，捂着嘴巴观察着粉色城堡，“我就记得在哪里见过，去年我去欧风小镇那边的时候，路过一家丧葬用品店，门口就摆着这种大城堡，当时我还在想，现在纸扎房子都做西式的了。”

纸扎房子，就是烧给下面人住的祭品，和传统观念里的因果轮回有关，也不知道西式的城堡烧过去，阎罗王看见了是何感想。

“这转学生可真了不得。”张老师啧啧惊叹。

“噗一一”郝可终于绷不住，笑了出来，之后一发不可收拾，撑着陈列台笑弯了腰，一边笑一边拍台子。

张老师摇摇头，心想，又气疯一个。

郝可好不容易收住笑，擦了擦眼角的泪，说道：“这事确实是凌思睿爸爸的风格。”

“你是说，这事儿是凌思睿爸爸主张干的？不是孩子的主意？”张老师惊奇，“怎么会有这样的爸爸呢？他也不嫌晦气，呸呸！”

“凌思睿爸爸和一般人不一样……张老师，你放心，”郝可拍了拍张老师的肩膀，“我一定会让凌思睿爸爸后悔做出这种糊弄老师的行为。”

你不仁，休怪我不义！

*

手工课张老师随后宣布了第一次手工课作业的结果。

全部，不及格！

他从材质上、做工上以及题目要求三个方面有理有据地镇压了家长们的反扑，成功地让孩子们笑着脸来，哭丧着脸回去。

这就是教书育人的快乐啊。张老师望着孩子们一个个霜打了茄子般离去的背影，露出了会心的笑容。

*

放学前，郝可找到凌思睿。

凌思睿缩着脖子，有些做贼心虚，小眼神儿左右乱飘着：“郝老师，你找我？”

郝可瞅着孩子那副战战兢兢的样子，觉得有些可怜，孩子是没错的，谁想摊上这样一个爸爸呢？

“凌思睿，你爸回来了吧？”郝可问道。

“啊，啊……”凌思睿不知道该不该出卖凌旭。