第4章 ASSHOLE

和很多国内有钱人家的小孩子一样，善初从小就是读国际幼儿园、国际小学、国际中学。如果不是因为家庭变故，善初应当会在国内读完国际高中再考国外的大学。

也是得亏他从小接受国际教育，所以来到雅典学院之后，在学习上还是适应良好的。

雅典学院这边教授的是国际主流认可的b-level。英国大学及大多数其他国家大学都高度认可b-level成绩。

b-level需要考生选择四门学科，进行学习考试。虽然科目是学生自主选择的，但一般来说为了体现学生的综合素质，这四门学科须包含一门语言学科、一门科学科目以及一门人文科目，剩下的第四门，不少学生会选择艺术类，来体现自己的品位与素养。

善初在初中阶段学习了八门b-level学科，在初级考试得到八门功课全a*的亮眼成绩。

凭借优异的成绩、良好的面试表现和校友的推荐信，善初拿到了奖学金进入雅典学院。然而，面对他的并非“学霸光环”，而是“穷鬼光环”，大家都觉得他是一个内向的、孱弱的穷亚裔。而在雅典学院这样的男子贵族学校，绝对是外向的、能社交的、强壮的、文体有特长的英国本土富贵子弟更受尊重。

趁机欺负善初的人不少，但愿意和他交朋友的不多——后者的话，石玉算是一个。

石玉愿意和善初交朋友，原因没有别的，因为他也是被排挤的亚洲人。

现在，石玉和善初就并排坐在了教室角落的位置里。

石玉低声跟善初呶呶嘴：“其实我们这样能从小读国际学校的，家境怎么都算中产了，怎么到了这群同学眼里，我们就是死穷鬼了？”

善初笑了：“中产在贵族眼里不就是死穷鬼么？”

“……好像也是。”石玉无言以对。

顿了顿，石玉问善初：“你为什么要选历史啊？”

善初答：“因为b-level历年考试里，历史的均分是最低、高分人数是最少的。”

石玉诧异：“你知道还选？”

善初笑：“这样才显得我的优秀！”

石玉见善初平时都郁郁寡欢，这样粲然一笑，就是满室生光，不觉诧异：“一个假期过去，你好像变了很多？”

善初不接这个话茬，只说：“说说你吧，既然你这么怕历史，为什么选历史？”

石玉郁闷地说：“我妈逼的。”

“……”善初愕然。

“真的是我妈，她说剑桥的历史世界第一，非让我考剑桥的历史专业……我看她真是想多了，我这水平能上剑桥吗？”石玉嘟囔。

善初说：“你都来雅典学院了，要是考不上剑桥，有点丢人啊。”

雅典学院作为私立男校的翘楚，牛剑比能达到将近50%。也就是说，这里考不上牛剑的学生基本上是中等偏下的。

二人窃窃私语，引起了历史老师的注意。

历史老师眉头一挑，说：“善初、石玉，你们在讨论什么？”

石玉那应付老师的话张口就来：“我们在讨论黑板上的题。”

历史老师说：“好，那你们说说讨论到什么观点了？”

石玉愣住了，目光瞟向黑板，但见黑板上写着“howfarisittruetosaythatthereformmovementof1898inchinawasdoomedfromthestart”

石玉一时紧张，脑袋都卡壳了，呢喃道：“thereformmovementof1898inchina是啥来着？”

善初低声提示：“戊戌变法！”

这时候，坐在附近一个名叫托比的学生就笑了，说：“这可是中国的历史题啊？你们中国学生都不会啊？”

善初冷笑，这个叫托比的学生可没少挤兑自己，而且有趣的是，托比本人的学习却不怎么样。

善初笑了笑，感受到全班的目光都向这边投来，便淡然回答：“weagreethatthereformmovementwasdoomed.firstofall,thereformswereradical,andthereformerslackedsufficientsupport...”善初确实是对中国历史比较熟悉，便滔滔不绝地谈论起戊戌变法的失败原因。

托比听到之后，脸色发青。

从前，善初一直很沉默，所以大家都不把他当一回事，没想到，他的知识十分扎实、而且口语很流利，颇有逻辑条理。

连同为同学的格雷伯爵也不觉多看了善初几眼，心想：所以他是一个成绩好的学生吗？那真的很适合当宣传材料。

历史老师听了善初的回答，脸色转好，点了点头，随后放过了善初。

石玉也对善初流露出感激的眼神：“谢谢。”

善初摆摆手。

历史老师讲解之后，便发下一张讲义，让大家分组讨论讲义上的题目。

善初和石玉都比较尴尬，因为一般没人愿意和他们一起讨论。然而，这时候，一头棕色头发、一双琥珀色眼睛的美少年朝他们招招手，邀请他们加入。

石玉瞪大眼睛：“学霸请我们加入聊天啊！”