第二百一十七章 先驱（第3/3页）

“店家，我要买书！”

张元济抬头道：“您要多少？”

“一百套，我要展放在我的科学仪器馆中，”对方说，然后愣了一愣，“您是不是，李谕先生？”

李谕道：“没错！”

“哎呀！竟然让我撞见了！太好了！在下钟观光，正在上海办科学仪器馆。”

好嘛，原来是大植物学家钟观光。

中国植物学界，钟观光的名字是绝对绕不过去的。

他是第一个在中国用科学方法广泛研究植物分类学的学者，也是近代植物学的开拓者，后来在北大、浙大都做过教授。

李谕听过他的名字，“钟先生您好！”

钟观光很兴奋：“能见到你可不容易，我馆里图书室中已经集满了你的著述，可是仰慕得很哪！”

李谕正在考虑今后校舍办起来后科学仪器的采买问题，与他交流一会发现他的科学仪器馆就能办这事，那就有必要去一趟了。

钟观光之前考上过秀才，但甲午之后，他深感清廷腐败，导致外患迭乘。认为要不受外国侵略，必须发展科学，兴办实业，以谋求中国之振兴。

于是他毅然决定自学科学，购买了不少江南制造局李善兰、傅兰雅等人编译的科学书籍，甚至按照书上的说法去做实验。

为了能够学到最新的科技进展，他自学日语，并托人从日本购买数理化书籍。

到了前年也就是1901年，又与人一起创建了上海科学仪器馆。

不过最初它是一个商号，并不是后来意义上的展览馆类的科技馆。

因为他这时也没啥钱搞这种公益机构。

既然是叫科技馆的商号，展出的商品和人们日常的衣食住行也就没有什么关系了，科学仪器馆出售的都是从日本进口的科学仪器。

这时候研究科学的人寥若晨星，钟观光又不懂宣传，所以仪器馆门庭冷落。开了一个多月，顾客竟然只有一人，卖货十元，可以说得上是惨淡经营。

好在天无绝人之路，这一年九月，清廷下了《兴学诏》，要求各地兴办新式学校，科学仪器和标本模型顿时成为新式学校的必需品。

短短两年间，仪器馆已经能够供应各类学校所需要的理化仪器、测量用品、标本模型和文具图集。

并且随着供应品种的增多，馆内还设立了一个制作所，可以根据舶来品仿制，并且从事仪器的修理。

此后，仪器馆的业务还会不断扩大，自从摆脱了初创时的困境，借着政策红利开始稳步发展，并在沈阳和汉口开设分馆。

所以如果想要买教学用的科学仪器，完全可以通过钟观光的上海科学仪器馆。