第131章 愤怒（第2/3页）

现在，他们的同伴却对孟老师下手，还想杀了孟老师。

大家心情复杂，既歉疚，又感到丢脸。

为什么他们的国家要这样做？

如果因为孟老师的科研水平，可以培养人才，正大光明地超过孟老师，而不是用这种刺杀的手段。

如果在电影中，这种都是反派的行为，谁希望自己的国家是个反派呢？

因为这件事，华国学生与交换生的关系再度恶化，之前坐在一起喝汽水侃大山的场景仿佛一场梦。

一开始交换生试图和他们解释，但华国学生对这件事很愤怒，科林和黛西明明暗害老师，却什么惩罚也没有，他们难免迁怒到同为留学生的其他学生身上。

交换生也感到委屈，他们并没有想伤害孟老师，他们甚至都不知道。

异国他乡，本来就不习惯，又面临同学的冷嘲热讽和仇视的目光，交换生们心里也憋着一股气。

你不理我，我也不理你。

两方的关系降至冰点，从前虽然互相看不惯，但偶尔还会有交流，现在连话都不说了，上课的时候，都一方从前门走，一方从后门走。

就差把“冷战”两个字贴脑门上。

学习上，以前还属于良性竞争，现在也有往恶性发展的趋势。

如果仅仅这样也就罢了，两方都是年轻人，心里都有火，稍不注意，“冷战”就变成了“热战”。

更糟糕的是，礼堂封锁了好几天，还有外人进来调查，工大的其他学生也不是瞎子，各种消息疯传。

老师出来说不要乱传，都不行，越是如此，消息传得越凶。

得知交换生里有人暗害孟老师，工大学生们怒了。

孟老师好心给你们授课，不说一日为师终身为母就罢了，你们竟然还要害孟老师？

简直欺人太甚！

M帝果然不是什么好东西！

M帝离得远，从M帝来的交换生就在眼前，学生们的一腔怒火对着交换生们而去。

“校长，校长，不好了，打起来了！”

“什么打起来了？”

“交换生和咱们学校的学生！”

校长：“！！”

好在校领导反应及时，他们赶到时，局势一触即发，学生们差点就动手了。

校领导们把学生们分开，带到不同的办公室，了解情况。

得知是因为什么，校领导也有点麻爪。

要是本校学生发生矛盾还好说，关键是有一方是交换生，校长是知道的，这只是第一批交换生，算是打个样，要是搞砸了，不仅关系到两国外交，更会对华国的国际形象产生负面影响。

所以，这件事必须得好好处理。

校领导们分头行动，一方面对自家学生晓之以理，动之以情，另一方面对交换生进行安抚。

结果两头都不买账，校领导们无奈，头发都快愁掉了。

他们总不能时时派人看着，万一一不注意，再打起来。年轻人打出火来，手上没有轻重，不管把人打伤了，还是自己伤了，都不是一件小事。

校领导们头疼啊，还特地跟孟秋打了个招呼：“孟所长，要是在课堂上出现了什么情况，你一定要及时喊人。”别再把这位给伤了。

孟秋了解清楚，点点头，表示知道了。

她走进教室，果然见两方势如水火。

孟秋放下书，手撑在讲台上，主动提起这件事道：“听说你们前天险些发生了一场肢体冲突？”

学生们互相敌视，但面对孟老师这个当事人，却有些不自在。

孟秋继续道：“这几天，我没过来，不知道发生了这么多事。刚才我和学校了解了一下。”

“首先，谢谢你们为我打抱不平，也表扬你们的一片爱国之心。”

她对华国学生道。

“因为对国家抱有深深的感情，所以，面对这样的事情，感到愤怒，感到不平，仿佛心中有一把火在烧。”

没错，就是这样！

华国学生连连点头，孟老师说到他们心里去了。

他们还以为孟老师提起这事是要批评他们，就像校领导一样，让他们以大局为重，没想到孟老师会表扬他们。

华国学生们昂起了头。

与他们相反的是交换生们，连孟老师也怪他们，孟老师似乎也和其他人没什么两样，他们失落又失望。

孟秋又夸了几句，转而道：“但是，这件事不管是误会还是什么，是科林和黛西做的，与其他人有什么关系呢？”

下面有人嘀咕道：“谁知道他们知不知道……”

孟秋点名道：“王振国，这件事是安全局的同志调查的，你不相信M国的话，难道还不相信咱们自己的同志吗？”

王振国不说话了，其他的议论声也消失了。

孟秋道：“某种意义上来说，丹尼斯他们也是受害者。科林、黛西都是交换生，他们的行为，败坏了其他交换生的名誉。”