第26章(第3/3页)

县学的目的,就是科举吗。

那就考。

□□孩子还怕考试吗!

虽然误打误撞走到这条路上,但既然走了,就要走好了。

纪元翻开县学发的四书,其中那本《孟子》,一共三万多字,他还要继续温习。

可惜四书有了,五经却还没有。

说起四书难背,但加起来约莫五万六千字,都能让人背的痛不欲生,即使是纪元,也不能说滚瓜烂熟。

可比起后面的五经,简直小巫见大巫。

《诗经》《礼记》 《周易》《春秋》《尚书》,这五本加起来三十八万字。

细细研读,仔细琢磨,多数人终其一生,也学不来全部。

就跟你打游戏一样。

英雄一共一百多个,听着好像也不太多?

但一百多个英雄,每个英雄三四个技能,跟通用技能搭配,连招的使用,技能伤害的计算,跟其他英雄应该怎么打。

别说弄明白一百多个英雄的技能了,能专精四五个,都已经很牛了。

这里的学问也是如此。

三十八万字,句句都是圣贤名言。

一句句背下来,弄明白,再找到其他大家的对此注释,自己再背诵理解。

例如基础科目《大学》。

对于这句话,成百上千的学者对此有过不同的看法。

其中必读的解读有朱子,丘子等。

朱子对大学著有《大学章句》,对大学的理解偏向于“内圣”。

丘子著有《大学衍义补》,理解则为“外王”。

学问无分对错,只是理解不同。

作为学子,必然都是要熟读,甚至背诵的,至少要明白两者的意思,你才能做出相应的文章。

一部大学如此,后面更是可怕。

纪元抄写的书中,对一句话,都有不同版本的解读,而赵夫子那的书也只是市面上很小一部分。

单想想,便知学海无涯。

纪元静下心,千里之足始于脚下。

既然确定要走下去,认真把手头的书吃透了才行。

旁边还在兴奋的李廷默默闭嘴。

纪元怎么回事,这就看起书了?!

他难道不觉得枯燥跟累吗?

如果他知道卷这个词,肯定会用在纪元身上。

李廷逐渐沉默,干脆也拿出书本。

背吧,谁还不会背了!

前面赶车的安五叔,还有一起去县城的村人忍不住睁大眼睛。

怪不得人家能考上县学呢!

看看这勤奋的劲。

自家小子要不然也去学一学?

说不定也能去县学呢!

上过学的孩子就是乖啊。

纪元还不知道,他默默读书,竟然又帮赵夫子招生了。

一个多时辰后,纪元揉揉眼睛。

县学,到了。

纪元刚一下车,就听到有人在背后道:“你就是那个神童纪元?写竹石的纪元?!”