第26章（第3/3页）

县学的目的，就是科举吗。

那就考。

□□孩子还怕考试吗！

虽然误打误撞走到这条路上，但既然走了，就要走好了。

纪元翻开县学发的四书，其中那本《孟子》，一共三万多字，他还要继续温习。

可惜四书有了，五经却还没有。

说起四书难背，但加起来约莫五万六千字，都能让人背的痛不欲生，即使是纪元，也不能说滚瓜烂熟。

可比起后面的五经，简直小巫见大巫。

《诗经》《礼记》 《周易》《春秋》《尚书》，这五本加起来三十八万字。

细细研读，仔细琢磨，多数人终其一生，也学不来全部。

就跟你打游戏一样。

英雄一共一百多个，听着好像也不太多？

但一百多个英雄，每个英雄三四个技能，跟通用技能搭配，连招的使用，技能伤害的计算，跟其他英雄应该怎么打。

别说弄明白一百多个英雄的技能了，能专精四五个，都已经很牛了。

这里的学问也是如此。

三十八万字，句句都是圣贤名言。

一句句背下来，弄明白，再找到其他大家的对此注释，自己再背诵理解。

例如基础科目《大学》。

对于这句话，成百上千的学者对此有过不同的看法。

其中必读的解读有朱子，丘子等。

朱子对大学著有《大学章句》，对大学的理解偏向于“内圣”。

丘子著有《大学衍义补》，理解则为“外王”。

学问无分对错，只是理解不同。

作为学子，必然都是要熟读，甚至背诵的，至少要明白两者的意思，你才能做出相应的文章。

一部大学如此，后面更是可怕。

纪元抄写的书中，对一句话，都有不同版本的解读，而赵夫子那的书也只是市面上很小一部分。

单想想，便知学海无涯。

纪元静下心，千里之足始于脚下。

既然确定要走下去，认真把手头的书吃透了才行。

旁边还在兴奋的李廷默默闭嘴。

纪元怎么回事，这就看起书了？！

他难道不觉得枯燥跟累吗？

如果他知道卷这个词，肯定会用在纪元身上。

李廷逐渐沉默，干脆也拿出书本。

背吧，谁还不会背了！

前面赶车的安五叔，还有一起去县城的村人忍不住睁大眼睛。

怪不得人家能考上县学呢！

看看这勤奋的劲。

自家小子要不然也去学一学？

说不定也能去县学呢！

上过学的孩子就是乖啊。

纪元还不知道，他默默读书，竟然又帮赵夫子招生了。

一个多时辰后，纪元揉揉眼睛。

县学，到了。

纪元刚一下车，就听到有人在背后道：“你就是那个神童纪元？写竹石的纪元？！”