第八百六十一章：大明的未来（第2/3页）

或者说，他只能掀起他自以为是风浪的风浪。

但是若是无缘无故的杀了他，君臣离心之下，想要重启改革的进程，就遥遥无期了。

毕竟，朱祁钰只有一个人，他心中纵有千万韬略，仅凭一己之力，也推行不下去。

以威权手段慑人，终不能真得人心，只能如嘉靖一般，被人只畏不敬，如此，诸臣皆对上谄媚，对下霸凌，说什么改革都是虚言。

威临四方，以德化人，方是正道！

朱祁镇要死，也是他自己找死，不能是朱祁钰因一己之私而要杀他，否则，纵然皇位稳坐，也必将重蹈嘉靖的覆辙。

所以，对于现在的朱祁钰来说，朱祁镇要解决，但是，却不是最主要的问题。

若是想要解决他，只要肯付出代价，不过反手之间而已，只是时候不到，强而为之，要弥补的太多，耽误的太多。

哪怕是这数年的动荡，他也耽搁不起，大明……也耽搁不起。

因此，对于朱祁钰来说，他和其他的皇帝最大的不同就在于，他从一开始，就没有把所谓的祖宗成法放在心上。

倒不是他不敬祖宗，而是他看过百年，他非常清楚，太祖之制，适于洪武，永乐之制，勉强适于永乐，至于景泰以后，前制已旧，诸多框架，皆已不适于社稷，即便是有所修补，也终不能解决根本问题。

朱祁钰曾经想过，设计一套新的规制，推行下去，将他见到的种种问题，都掐灭在萌芽当中。

如此，虽然需要花费很大的精力，但是，却不需要漫长的岁月，耽搁个几年，先把朱祁镇解决掉，也不是什么难事。

可到最后，他还是打消了念头。

因为，他设计出来的规制，或许能够适应景泰之世，但是最终，几十上百年过去，也终会陈旧。

无非是一套新的祖宗之法罢了，已然无法扭转结局。

所以，他要做的，是不断的改革，不断的进取，一条条的破掉挡在所有人的面前的，纸面上的祖宗成法。

直到最后，破掉横亘在所有人心中的，那套祖宗之法不可变的桎梏。

如此一来，哪怕是他死了，但是每一代人，在遇到每一代的问题时，都会有新的办法来解决。

他无法保证，这一定能让大明王朝绵延长久，但是至少，这是一条截然不同的路。

古有商君强秦之言，谓治世不一道，便国不法古，如今朱祁钰想要铸就的信念，便是，苟利于国者，无不可变之法！

这是朱祁钰的野心，也是……他能为大明所做的一切。

当然，野心再大，也要从小处做起。

譬如说，皇子皇女的教育，这一条看似简单，但是实则最为紧要。

先不谈太子的教育，单说宗室的问题，迟早要解决，所以，从朱祁钰这一代开始，至少是新封的宗室藩王，必不可能再像以前一般，被圈在封地当中碌碌无为。

太祖皇帝最初分封诸王，是希望他们能够和西汉一样，藩屏天下，但是事实证明，这并不是一个好法子。

这些藩王不仅给朝廷的财政带来了极大的压力，而且，过大的权力，对中央朝廷的威胁不可忽视。

但反而在大明穷途末路之时，这些藩王能够起到的作用，又微乎其微。

没有封地的管理权，又不领军，甚至连城门都出不去，这些藩王，除了消耗国家的资源，几乎没什么用了。

所以，这种局面必然要改变，防着藩王僭权篡乱不错，自家人才会维护自家人的社稷，这也不错。

但是两者结合，闹出来个四不像的典制，就错了。

因此，藩王势必要重新改革，只要军制足够完善，令藩王接触不到军权，那么，僭权篡乱之事，便可避免。

在这个前提下，藩王宗室能够起到的作用，绝对比如今要强得多。

而想要达到这一点，那么，对待宗室藩王的教育，就不能像往常一样，宗学只是第一步，皇子皇女的教育，才是重头戏。

毕竟，过往的藩王已经习惯了旧制，就算是日后改革，也难以根除他们的很多固有观念，只有这些还未就藩的皇子们，才是新的希望。

这才是朱祁钰将小学堂建在乾清宫旁的最大缘故，只有他能够时时看顾，才能保证这些皇子们接受的教育，是自己想要的，而不是过往的那些旧观念。

当然，这个改革的重点是诸皇子，如果说，对于皇子们的教育，朱祁钰虽然掺杂着感情，但更多的出于政治考量的话。

那么，对于皇女的教育，就是反过来了，感情为重，只掺杂了些许的政治因素。

有明一代，大明的公主虽然是金枝玉叶，但是，也仅仅只是出嫁前这段日子而已。