第271章（第2/2页）

在这场亲子互动中，我们可以看到宋棠与宋成李楠互相影响着。

李楠和宋成有了内在驱动力。从马斯洛需求层次理论来看，内在驱动力包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求，最后是自我实现需求。宋成从革委会出发，一路向前，由教育的受益者变成了教育的守护者，李楠从女工委员会出发，抱着为“大庇天下妇女俱欢颜”添砖加瓦的想法，一路向上，不断超越自我。由此可见，他们有了自己的追求，有了自己的使命感。

而宋棠从一开始“努力大过天”，到逐步认识到方法和手段的重要性，再到后来，扑下身子锻造自己。

这两种相向的人生态度汇集于一点，只会卷可不行，君子不器，只有一个咸鱼心态那也不可，努力是人的本分。