第1206章 番外（第3/3页）

03-学习教材

老姐：“二弟，大姐我来给你穿上一件漂漂亮亮的衣服。”

小傻：“不。”

老姐：“我没问你意见。来，就是这件，换上。”

小傻：“我不。”

老姐无视拒绝，亲自动手给小傻换上了新衣，过程中小傻挣扎，结果当然是被压制，且压制之彻底，显得小傻的挣扎像是欲拒还迎。

老姐给小傻换装完毕，再给她和小傻照了张合影，然后像来时一样风风火火地又跑了，留下小傻愤怒地扯那身艳丽过分的衣服，并向老爹和老哥告状。

老哥：“那家伙跟人打了个赌。没事，二弟，看大哥给你报复回去。蠢裴淼，不趁着你还傻时刷你的好感度，却反而惹你生气，她还想不想玩一辈子活人娃娃了？”

……把盘算计划告诉当事人，真好啊……

老爹则实在多了，他手把手教了小傻如何有效率又有深度地向戒律处投诉——效率是指，戒律处接到投诉后会立刻作出反应，不会因为是可罚可不罚的小事而拖拖拉拉；深度是指，让处罚量尽可能地大。

这可是戒律处长老的真专业指点，绝对好使。

于是，接下来的日子，老姐便成为了小傻学习投诉技巧的教材，在做任务处任务与做处罚任务并兼顾应对双胞胎兄弟的捣乱之中忙碌得水深火热。

该。让你欺负小孩子。

老姐也很怒：“给活动能力糟糕的小孩子换件舒适睡衣，怎么就是欺负了？！让他自己换他换得了吗？别说穿，他连脱都脱不下来，扯了半天最后还不是找人帮忙脱的？而且他自己选的睡衣样式跟我给他穿的到底有什么区别？！”

……是没多大区别。我，不是，小傻那段时间穿的是我娘预备的儿童睡衣，其审美是合欢宗式的。哦，附加说明，是非暴露类的合欢宗式，合欢宗的儿童用品审美不存在常规意义的性暗示，它们就是……很张扬、很……美丽、很玉和。

但，就拿你当教材了，怎么着？