第一千五百零一章潜移默化（第2/2页）

这个职位非常紧要，属于天子近臣，是天子储备宰相人才的地方。

其职责看是秉承皇帝和中书的意见写写文章，其实要负责对皇帝解释学问、政务，引导皇帝与政事堂达成一致意见，参与制定国策，最后将国策大略，即“词头”，变成华美文字即“敕诰”，颁布天下。

神宗朝起，中书舍人也具备了封还词头的权力。

因此这个职位对政治素养和文学修为的要求，非常高。

到了苏轼这里，太皇太后看到司马光拟进的中书舍人待考人才，就问了一句：“苏轼也需要考试吗？”

司马光想起了这娃“三杀三宥”的前科，自问文学修为差了欧阳修不止一帽子，看了看吕公著：“要不，就不考了吧？”

吕公著想了下改卷难度，也点头：“老臣也觉得，苏轼这样的人才，已经用不着考试了。”

于是苏轼打破了有宋一朝成例，直接免试成了中书舍人。

这要是换作别人，见狗乱撒尿都要弹劾一把的台谏早就闹开了，然而这次，愣是一点反对声音都没有。

大苏进中书舍人了？好好好，咱整首诗贺一贺吧！

实在没天理，但是牛人之所以叫牛人，就是牛得没天理。

古文用典非常繁多，哪怕是中书舍人，也记不完全部典故，因此中书舍人赴任，一般都要携带典故辞典，韵部词典等工具书籍。

苏轼不用，直接带了一盒“诸葛笔”就上任了，因为他认为官家提供的纸墨都是上乘，就毛笔不尽人意，需要自带。

但是人家大苏真的没有装逼，而是真实的不需要，出手文章就可观。

人还是一样的耿直，还是一样喜爱调笑，五年放逐的年月，竟然都被狗吃了。

恃才放旷，曾经对朋友门生说道：“文章之任，亦在名世之士相与主盟，则其道不坠。

方今太平之盛，文士辈出，要使一时之文有所宗主。

昔欧阳文忠常以是任付与某，故不敢不勉。

异时文章盟主，责在诸君，亦如文忠之付授也。”

意思是说，文林盟主以前是欧阳修，欧阳修曾经将盟主托付给他，他希望朋友门生们继续精进，以后也能如他不负欧阳修所托那样，完成传续大业。

就算是事实，也未免有点嚣张。

秦观的词可以说算是有宋一代最顶级的，苏轼也评价其气格不足，曾经对他说道：“不意别后却学柳七做词。”

秦观回答：“某虽无学，亦不如是。”

苏轼说道：“‘销魂当此际’，非柳七语乎？”

然后还自己做了一副对联，引用秦观和柳永名句，叫“山抹微云秦学士，露花倒影柳屯田”。

王祈是苏轼妻族，官至大夫，曾经对大苏说道：“平生写竹，唯两句最得意。”

大苏问是哪两句，王祈说：“叶垂千口剑，干耸万条枪。”

大苏说道：“好是极好，但是算下来，则是十条竹竿，一个叶儿。”

王禹锡也是王家秀才，太皇太后和赵煦乞雨成功，小王童鞋做的贺雨诗里有“打叶雨拳随手重，吹凉风口逐人来”。

当时自以为得意。

大苏看了问道：“十六郎啊，你作诗怎么如此不入规矩？”

王禹锡大窘：“这是醉时所作。”

隔了几天，王禹锡又拿着一首得意之作来见大苏，大苏看过之后问道：“你……又醉了？”

大苏进入了他的黄金岁月，然而另一个人却苦逼了。

吕惠卿。

吕慧卿在给朝廷的谢表中过于嚣张，引发众怒。

连章惇都开始反省变法时期的错误，吕惠卿还在坚持，曾经与门客议论：“苏子瞻文辞如何？”

门客应和吕惠卿的意思：“似苏秦张仪。”

吕惠卿笑道：“苏秦的文才很厉害的，张仪比不上，苏轼一样比不上。”

然后取出自己的上表，缓缓念道：“面折马光于讲筵，廷辩韩琦之疏奏。”

在表中还有一句：“自省于己，莫知其端。”

第一千五百零一章 潜移默化（第2/2页）