第2章 必须解决坐的问题（第2/2页）

后世宋代的程朱理学这套东西到底是好是坏，作为一个草根他说不清楚，但过份强调封建伦理纲常，束缚人们思想这一点无论如何也不能否认。

所以自唐以后，中国就慢慢的失去了进取之心，再也不复往日的荣光。外国人再也不会用强大这样的词汇来形容我们，中国在他们的眼中变的可以肆意欺凌；可以予取予求……

不过木匠却不知道在这么短的时间内，李承乾已经转了如此多的念头，只是直起腰，询问道：“不知太子殿下需要小人做些什么？”

“椅子知道么？”8岁的李承乾努力的挺直自己的身体，让自己看上去更加高大一些。

“椅子？”木匠低头沉吟一下，抬起头疑惑地说道：“不知殿下所说的‘椅子’是何物？”

李承乾原本充满期待的表情瞬间崩塌，努力的在心中组织语言，想要表达的更加清楚，但最终他还是一把扯起木匠的衣袖，将他拖进屋里，指着矮榻上的小桌子道：“就是这东西，把它的腿加长，要加到……这么高。”

李承乾原本想说500mm的，但话到嘴边及时停住了，在大唐除了他只怕没人知道毫米是什么单位，所以最后只能无奈的用手在地上比划了一下高矮。