第十六章 因材施教（第2/2页）

金日磾万万没有想到，自己只是向君侯请安，君侯不但不以为忤，反而在第一时间，教导自己。

云琅见金日磾双目泛红，就笑着将那本《春秋》重新放在金日磾手里道：“《春秋》就是《春秋》何来那么多的流派，不论是董公的《公羊春秋》，还是夏侯氏的《谷梁春秋》亦或是《左传春秋》都不过是《春秋》的延伸版本。你性子粗疏，只要肯花时间在《春秋》上，迟早，会有自己的感悟。等你有了感悟，再看别派《春秋》，那时候你会发现一本《春秋》堪称倒尽人间至理。此时啊，读书之乐才会出现，你现在，就是在死读书罢了，未得其门而入。”

金日磾连连点头，云琅等他将自己说的这些话都消化了，就笑着问道：“可有所感悟？”

金日磾惭愧的道：“晚生还需先生教导。”

云琅呵呵笑道：“管理书房的仆妇告诉我说，你已经快把书房里的书读光了？”

金日磾一张脸顿时就红了，呐呐的道：“书架最上面那一排《基础算学》一类的书，晚生看不懂。”

云琅大笑道：“你本就不该读懂才对。”

“这是为何？”

“因为那些书都是从事专门研究星象，算学，的富贵闲人才需要读的书。我知你志不在此，莫要为了一些旁门杂学就坏了自己的上进之路。”

金日磾轻声道：“霍光霍兄似乎深谙此道。”

云琅叹口气道：“他学这些东西是为了磨练心性，这孩子太聪明，而太聪明的孩子福气薄，之所以教他这些东西是为了分散他的精力。”

“聪明些难道不好吗？”

云琅拍拍金日磾的肩头道：“你的年纪还小，还不能理解其中意。呵呵呵，别人教徒盼聪明，我愿我徒愚且鲁，无病无灾到公卿！”