第1664章：雁丘（第3/3页）

今晚主讲是江浩，江浩正在给他们讲解儒家经典。

忽然间，

他的第六感感觉远处有人在窥探自己，不过并没有敌意，是谁呢？

怕打草惊蛇，江浩没有看向那边，继续教课。

“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧！”江浩念了一句。

下面学生摇头晃脑跟着重复念一遍。

“这句什么意思呢？智慧的人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人无所畏惧。”

“得道者多助，失道者寡助！”

学生们依旧摇头晃脑跟读。

“这句的大意是：行仁政的人帮助他的人就多，不行仁政的人帮助他的人就少。”

就在这时，江浩看到一个学生没有跟着读，偷偷从怀里拿出一个小纸条看起来，嘴角还挂上轻笑。

江浩走过去，伸手拿过那学生手里纸条，那学生吓了一跳，惊恐的抬头看向江浩。

江浩看着纸条轻声念起来。

“花送媚眼柳摆腰，神女偷看风月窟。郎抱春风琴轻奏，妹迎秋雨上九宵。”

一首很轻浮的诗。

也可以算作是一首爱情诗词，大致意思就是一个少女动了芳心，和男子在一起很和谐，一个弹琴一个翩翩起舞飞上天。

其他学生偷笑，被拿了纸条的学生羞愧的低着头。

江浩想了想，没有骂他，轻轻拍拍这名学生的肩膀，说道：“按理说，你们已经十四五岁，到了青春萌动的时候，有这些想法我能理解。”

“但是，县试只有不到一个月时间，你觉得现在还有时间看这些吗，如果能考中，在看这些不迟。”

那学生被江浩说的头更低了。

“老师我错了。”

江浩笑了笑。

“而且我告诉你，你这首诗，很下成，轻浮中透着媚妖，毫无雅致，想要写情诗，也要有好学问的，论语上是怎么说的，子曰：‘《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。’。”

这名被江浩拿了纸条的学生胆子不小，抬起头看看江浩不像生气的样子，小心翼翼问道。

“许老师，那您觉得情诗应该怎么写？”

其他学生全都兴致勃勃的看着江浩。

青春，活泼，对异性的渴望，对爱情的向往，这是天性。

江浩想了想，道，“我最近新做了一首词，就告诉你们上半阙吧。”

“这里还有一个故事，那天我去河边，看到一个猎人打了一只大雁，她的爱人在天空不住鸣叫，最后看大雁死了，天上那只没有飞走，反而一头栽下来，自己摔死了。”

众学生都是一愣，没了刚才的嬉笑表情，全都静静的看着江浩。

“我当时大为感动，就掏钱买下这两只雁，在钱塘河边垒石为识，把她们葬在一起，取名‘雁丘’。”

“生不能同飞，死同穴，希望它们灵魂归处依旧在一起。”

“问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑！欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。”

学生们都惊呆了，愣愣的看着江浩，只这半阙词，已经让他们感受到了那种生死不弃的爱情。

白娘子躲在樱花树上，远远偷看教书的江浩，当她听到江浩念出的这首词后，只觉心脏猛的一阵，荡漾起无数涟漪。

问世间，情为何物，直教生死相许？

是啊，

情究竟是何物？

爱情来时，爱的死去活来，爱情去时，痛的死去活来。

自己的情劫，不也是让自己或生或死吗。

自己入劫后，又会发生什么事情呢？

白蛇看着儒雅俊秀的许仙，眼神定格好久，就像自己也中了石化之眼。

最后一个折身，猛的飞走。