第715章 家长的囚徒困境（第3/3页）

这种情况下华清此时所担负的压力可想而知。

什么教育改革还是哗众取宠？

什么主动放弃国际化，新一轮的闭关锁国？

等等，都是教育线内极有份量的意见领袖在网上的发言。甚至不止是网上，一些纸媒也转载了这些文章。

本来网络上支持跟反对华清大学做法的声音是势均力敌的但伴随着这些大V跟专家开口的越来越多，形势也开始发生逆转。

但最大的逆转却是因为一篇以普通家长视角，发表在公众号上的文章，这篇文章不但一上线就让作者收获了百万阅读量，更是被各大网站转载，无数专家都开始引用这篇文章的内容。

其实这篇文章真没啥大道理，只是文章的内容戳中了无数家长的心。

按照文中得说法，自从学校推行减负，作为家长的他觉得越来越累了，甚至越减负越累。

很多本该在学校学习的内容，被减负之后，家长便面临两个选择，一是不管不顾，只要孩子跟得上学校老师的进度就好，另一种选择就是给孩子课后辅导，让孩子补上减负的内容。

于是出发点极好的教育减负，却让家长们开始直面囚徒困境。

理论上说如果所有家长都选一，那么这个改革无疑是极为成功的，的确是给孩子给家长减了负。

但这显然是不可能的事情。

别说学生家长们不可能签署不给孩子补课的协议，就算真签署了这种协议，囚徒困境也就发挥威力了。

天知道有多少家长会认为其他家长违背了协议，在给孩子上辅导班，甚至干脆自己上阵辅导。

一旦有了这种想法，甚至发现其他家长真的在额外辅导怎么办？

跟吧，真的好累，而且费钱，不跟吧，眼瞅着自家孩子在班上的成绩排名越来越低，甚至伤害到了孩子的自尊心，几个家长能忍？

于是有钱多报辅导班，没钱自己学习自己教，咋也不能让娃娃输在起跑线上成了所有家长的共识。

那么问题来了，这次华清对英语下刀会不会是又一次囚徒困境的起点？