第三百五十九章 临时改变（第2/2页）

有点儿像废话，但只能说人家学科的名字起的好，直接点明主题嘛。

“关于该学科的一些系统理论，在这里我并不想作为重点讲述，大家有兴趣可以自行选修，而且今天只有短短的几小时时间，即便我想讲，也不可能讲的透彻。”

“所以我想，不妨让我们来聊一些真实的案例，进而得出一些观点。”

因为临时换了方案，没有幻灯片，闵学直接用起了板书，在黑板上写写划划起来。

他的字，自然再次让人眼前一亮，但大家更注意的，却是刚劲有力的字体下，表达的意思。

闵学写的是几个关键词，随后，他讲述了几个几年前真实发生的案件，并对嫌犯进行了心理学角度的分析。

没错，闵学选择了一个简单而直接的切入角度，以事实为基础进行展开。

这种案子他的知识储备非常多，信手拈来，都能吸引众人的目光。

而且许多人天生就对刑事案件很感兴趣，从电视上经久不衰的刑侦类别剧集，就知道他的群众基础了。

大家被或曲折或凶残的案件所吸引，一个个听的聚精会神，而在之后的破案猜凶手过程中，更是打破了“确认眼神”梗，许多人兴致勃勃的反复猜测，屡试不爽。

以至于后来闵学对罪犯进行的学科角度分析，大家都听的津津有味。

不过有追捧，自然就有挑刺。

“老师，我觉得你的理论有些理想化，现实中，真的能用心理侧写找到凶手吗？”一个后进来的学生，在最后排举起了手，提出质疑。