第244章 联考2（第2/3页）

而随着朱鹏喜一道题接着一道题的批改，朱鹏喜的神色也越来越严肃，越来越吃惊，越来越觉得不可思议！

二十道听力题过去，满分！

十五道单选过去，满分！

二十道完形填空过去，满分！

二十道阅读题过去，满分！

十道改错题过去，还是满分！

“不可能！这绝不可能！”朱鹏喜心头狂叫，随即一股抑制不住的愤怒直冲脑门。他的第一个反应就是王勃作弊，有人把英文试卷的答案泄露给了他！朱鹏喜拿起批改试卷的红笔，就想在这份试卷的抬头画个鸭蛋，将其作废。

但是就在这时，朱鹏喜忽然发现还有作文没有批改，于是开始看起作文来。一目十行，匆匆的扫了几眼，还没看完，便在心中大叫了一声“好”！

只见这篇作文，论点清晰，论据充分，文法通畅，用词精准，而且还出现了几个高中英语教学大纲之外的词汇！字数也够——啊，不是够，简直是有点多了，起码有两百字，比高中作文要求的一百字左右多了差不多一倍！

范文，完全是一篇可以拿给所有学生，包括高三学生观摩学习的范文！

朱鹏喜又从头至尾的仔细看了一遍，一个单词一个单词的检查，最终被他发现了一个少写了个字母的错词。朱鹏喜下意识的松了口气，脸上随即露出一股溢于言表的喜色，用手中的红笔将错误单词划了出来并亲自给予了改正！

24.5！朱鹏喜直接打了一个他从事英语教学近十年的一个从未打出过的超高分！

朱鹏喜疑惑了。

如果说前面拥有标准答案的选择题和改错题可以作弊的话，但是没有标准答案的作文如何作弊？而且，哪怕作文也有标准答案，高中生作文的标准答案肯定也就一百字左右，最多不超过一百二十个单词。而王勃的这份作文，却足足有两百个单词！不少单词还很长，完全不在高中的教训大纲之内！

这如何解释？

难道这王勃是个英语天才？

但整个高一，却没听教七班英语的余德英说过七班有谁考过什么了不得的高分。全年级的英语高分，基本上都在自己班上！

王勃的这份因为卷面被扣了0.5分的超高分作文，打消了四中英语学科带头人朱鹏喜将其作废的念头。尽管心头还有无数的疑问，但是在没有确凿的证据之前，他还是拿起红笔，在试卷的得分处打下了149.5——一个在他的教学生涯中见未所见，闻所未闻的超高分！

这时，朱鹏喜才恍然意识到：刚才对方的睡觉，根本不是因为得了什么病，而纯粹是闲得无聊！

批改完王勃的卷子，朱鹏喜大出了一口气。短短的几分钟，心情起伏跌宕，感觉比批改一个班的卷子还要“累”！他走下讲台，在教室内转了一圈，来到后门，忽然发现王勃这个他刚才叫去看病的人“病人”却并未离开，而在坐在距离教室不远的空中走廊上，背靠着栏杆假寐。

朱鹏喜跟王勃不熟，现在对方又在休息睡觉，从礼貌的角度他是不太好去打扰对方的。但是他又实在按耐不住心头的好奇心，特别想知道对方是如何考出那个前无古人的分数的。

于是，在这份好奇心的驱使下，朱鹏喜走到王勃的跟前，装模作样的咳嗽两声。

王勃被咳嗽惊醒，抬头一看，见打扰自己睡觉的又是朱鹏喜，心头便有些不喜。

“朱老师！”王勃喊了声朱鹏喜，从地上站了起来。尽管心头不喜，对方站着，他作为一个学生坐着，也是有点不礼貌的。

“呵呵，”朱鹏喜冲王勃呵呵一笑，“你的试卷我刚才给你批改了一下，嗯，考得不错！确切的说应该是相当的优秀！”

“哦，是嘛？”王勃有些意外，也有些好奇自己的分数，“那我考了多少分喃，朱老师？”

“149.5！错了一个单词，扣了你0.5。不然就给你满分了。”朱鹏喜道。

“啊，有149.5啊？那的确是有点超常发挥了。”王勃一听自己这次竟然考了149.5，也相当的意外。在他自己的估计中，上140基本上是没什么问题的。选择题有道考情态动词的题目摸不太准——这也是常有的事，因为不少题目根本就没标准答案一说，有标准答案，那也是出题者心目中的标准答案——，改错题有个考冠词的，也有点吃不准，作文会扣点分，其他则基本没什么问题了。运气好，145以上，运气差一点，140，141，142，这便是王勃对自己分数的估计。

站在旁边的朱鹏喜一直在注意观察王勃的表情，当自己告诉对方考了149.5后，他没发现对方有多么的惊喜——这跟大部分学生听到自己考了高分的表情都不太一样——，只是略有些惊讶。朱鹏喜心头一跳，跟着便问了句：