第630章 七零年代女教授（18）（第2/2页）

总体来讲，大班最后留下来的一定是乔木本身看重，想真正收为弟子的孩子，至于中班小班，那最后剩下的一定都是天分比较差的。

这一类孩子乔木肯定是不愿意让他们学医去败坏自己名声的，所以，乔木大概会多教他们一些药材种植和炮制方面的技巧，宁愿把他们培养成药材种植炮制商，也比把他们培养成不上不下的庸医要好。

分完班之后。

乔木就正式开始进行自己的第一次教学，教材什么的肯定是没有的，所以乔木只能先教他们背汤头歌诀，然后给大班仅有的四个孩子每人分了一本缩简版的本草纲目。

让他们自己先看着背着。

至于为啥是缩减版的？

本草纲目里本身也有很多错误和没有实际价值的药材记录，乔木早在好几个世界之前就对本草纲目进行了新一轮的修订，当中的错误理论全部删除，并且提取出当中比较重要的，能够治疗一些基础疾病的药材，编了本基础版本草纲目。

以基础版的本草纲目用作医学启蒙还是相当不错的，至于更进一步的深入学习，那完全可以等先入了门再说，如果乔木一开始这就直接把那么厚一大本，堪比新华字典的一本草纲目让他们背，说不定会有不少人当场退缩，后悔不学了。

为了避免学徒流失。

乔木当然得尽量谨慎一点。

慢慢来，不着急。