第三十九章 4.7

裴渊所有所思。

原来还有盲棍这种东西啊……

不，问题难道不是，盲棍是什么吗？

没有人类生活常识的裴渊只好试图引导苏老师主动为他们解惑：“盲棍是？”

“就是盲人拿着探路的手杖。”苏老师连忙解释道，“我也不知道那个叫什么，就给它起名盲棍了。”

裴渊大致想了一下盲人拿棍子探路的画面，觉得很和谐，于是点了点头，认可了这个说法。

原来人类盲人会用棍子探路，这么说来那个声音应该就是盲棍在敲击地面了。而声音的发出者八成是鬼，这说鬼也是瞎子。

哦豁。

虽然这样不太好，但他和顾陌之心里都涌现出一股奇异的幸灾乐祸情绪。鬼看不见，那岂不是会直直地往他们手里栽吗？就算系统想给鬼开小灶，告诉他们谁谁谁不好惹遇到赶紧逃，但鬼看不见，又怎么能分辨哪一个是系统说的对象呢？

顾陌之和裴渊身上没有用香水，而且这个副本特意强调声音，那鬼估计也是听力卓绝，不太靠其他五感。光听声音，初次见面的人是很难分辨谁是谁的，接触一段时间才能从脚步声里进行辨别。

也就是说，其实如果大家晚上遇到鬼了的话，不让自己发出声音，或许能幸免于难，让鬼找不着自己。

顾陌之：“万一它能听见呼吸声和心跳声，就没办法了。”

裴渊：“所以还是赶紧逃回宿舍更靠谱点。”

他们决定晚上去调戏一下瞎子鬼，大家都不敢出门的时候，有人出门鬼一定会直接去找出门的人，他们压根不担心鬼不过来。毕竟，哪只鬼不想来个开门红呢。

先抢一杀再说，说不定这记录还会算进绩效里。

不能再聊了，上课铃响了。

之前说一节课一个小时，其实是包括课间时间的。课间十分钟，第一个上课的比较吃亏，要上满一小时，后面的则去掉课间时间，只要上五十分钟就好了。

体育课得先把小孩子都带到操场上去，顾陌之和裴渊也不叫他们排队，为了保证安全，直接让他们在原地坐着。然后自己走过去，一手一个抱起来，带到操场上，即便是十来岁的，抱起来也毫不含糊。

小孩子身上确实有温度，心跳就不知道了。虽然贴的很近，但这些不是贴的近就一定能发现的。顾陌之干脆借机握了一下他们的手腕，探脉搏，没探到，不清楚是位置找错了还是真的没有。

两人来回六趟把孩子都带到了操场，然后开始分组。

作为一个体贴的老师，当然不会霸道地直接命令他们谁和谁一组。顾陌之难得那么有节操，他问道：“六个人一组，有谁想和谁一组的吗？”

接着就是群魔乱舞，每个人都在报名字，乱七八糟的，根本记不住。

顾陌之很快就没有耐心了，强行镇压了他们，叫所有人都安静。然后，他点了一个孩子：“你先说你想和谁一组。”

他很快报了三个名字，之后就开始绞尽脑汁思索起来，最后两个名额看起来得凑很久。

顾陌之打断他：“想不到就算了，一会儿有多的人再加入你们组。刚刚被叫到的三个人，愿意和他一组吗？”

愿意的就和他组队，不愿意的好聚好散。最后有两个人愿意，他们两又各自说了自己想组队的人，六个人很快凑齐了。

剩下的十八个人如法炮制，最后被剩下的六个则组成一队。

这么分组非常浪费时间，但顾陌之要的就是浪费时间，不然还真陪小孩子玩够一节课的萝卜蹲吗？万一他们中途玩腻了整幺蛾子怎么办？顾陌之还没想到新的游戏呢。

他不仅大费周章地把队伍组好，组完了之后还要借口体贴学生，挨个问他们满不满意现在的组队。比如第一个队伍，A愿意和BC在一起，BC都同意加入他的队伍，但B和C不见得相互之间是朋友。而后面和B看对眼的D，也不见得是A乐意拉进队伍的，只是因为他和B看对了眼，顾陌之就让他加入了。所以顾陌之要问一下A和D，互相想不想一起玩。

这些小孩不是闹腾吗，那就比他们更闹腾，闹腾到他们不想闹腾了为止。

这招确实很有用，小孩都蒙了。第一个孩子原本想玩一会儿之后再说他不想和第四个玩，第四个跟他玩不来。结果顾陌之提前问了，他回头就不能拿这个当借口折腾。

再说第四个队伍，里面有几个没组上队的，个个都说不乐意。顾陌之是什么人，他是个狼灭啊，他当然是选择温柔地告诉他们：“可是大家都嫌弃你们，不想和你们一起玩，除非你们打算自己玩，不然只能组队。”

孩子们：“……”他们年纪这么大了，直接哇的一声哭出来是不是不太好？

受到了心理打击之后，果然没有再继续作妖了。也幸好如此，否则顾陌之一定会让他们体验一下生理打击，俗称挨揍。