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为了争取慕玥成为妹妹的家教,马宁跟慕玥申请,让她先见一下学生,慕玥没有拒绝,让马宁信心大增。

怕马静会对家教有抵触情绪,马宁煞费苦心地请马静吃了两顿大餐,连马静都看出来哥哥最近的反常,不过她故意没作声,反而对这个即将到来的家教老师萌生了极大的兴趣,如果她没猜错的话,哥哥一定对这个老师有好感,马静倒想看看是一个什么样的人,能让向来仿佛对女人没兴趣的哥哥魂不守舍。

说来奇怪,一向任性的马静居然跟家教老师一见如故,第一次见面就拉着慕玥“姐姐、姐姐”地叫着,还把她领去自己的卧室聊天,这让马宁和他妈悬着的心总算落下来。

慕玥也挺喜欢这个天真活泼的小丫头,反正她咖啡厅的工作不太忙,休息时间也没什么其他事情做,就一口应承下来,马宁心里头早就乐开了花,但表面上还是强装镇静地跟慕玥谈报酬的事。

要说慕玥也真有办法,她发现马静对传统的学习方式没多大兴趣,反而很喜欢看课外书,特别是一些跟“爱情”有关的小说,慕玥就投其所好,专门找了一些经典名著布置给马静阅读,读完后写一篇读书笔记,再就里面的经典段落跟她展开讨论。有些书甚至是双语的,这样一来,连英文也一块练了,马静这段时间受益匪浅。

这天,马静刚读完简·奥斯汀的《傲慢与偏见》,两人正在讨论达西先生的傲慢,和在舞会上与伊丽莎白火花四溅的交锋。

“慕老师,这本书里卢卡斯小姐对伊丽莎白说,‘遮遮掩掩有时也划不来。要是一个女人采用这种技巧向心上人隐瞒了自己的爱慕之情,那就可能没有机会博得他的欢心。这样一来,即使她自以为同样瞒过了天下所有的人,也没有什么好欣慰的。男女恋爱大都含有感恩图报和爱慕虚荣的成分,因此听其自然是不保险的。’那你说,如果我对一个人特别好,特别特别好,直到他有一天也感觉到这种好,那他会跟我在一起吗?”

“这个……”其实马静的很多问题都让慕玥有点无从招架,可她还是认真地思考,然后耐心地跟她讨论。但有时候,真正的答案并不那么给人以希望。比如说,这个问题,慕玥就很想告诉她——两个人能不能在一起,跟你对他有多好其实构不成任何正比关系。可是,当她面对马静那双天真的大眼睛和独属于不谙世事的少女那纯净但勇敢的目光,她真的不想让这孩子对“爱情”二字太过于失望。

“这么说吧,马静,一个人的心意,可能是另外一个人不能左右的,但如果,有一个人总是围绕在他身边,在他每次感到失落或者需要帮助时,都能出现,都能陪着他的话,我觉得,首先,这个人是会感动的。”

“真的吗?就像伊丽莎白说的‘一个女人爱上一个男人,只要女方不有意隐瞒,男方准能看得出来’?”

“嗯,你说得没错!”

“那我要继续对这个人好,直到有一天感动他,让他看见我。”

“马静,他不会看不见你的,区别只是,他想不想看见你。”还是说了实话,慕玥过不了自己这关,把爱情描绘得太过于梦幻的话,当少女从她建造的空中楼阁中摔下来,可是会跌疼的,她不忍心看着眼前这个总把一切跟“努力”“一定”啊等字眼挂在一起的孩子输得太惨。

“嗯……看来你也不打算告诉我这人的名字了,暂且就叫他小王子吧。”慕玥合上书和笔记本,把它们都放去一边,用一种准备听讲的姿态交叉双臂,微笑着说,“好啦,现在呢,给我讲讲你跟这位小王子的故事吧。”

马静给慕玥讲了好久,把她跟钱乐怎么认识,到她如何喜欢上他,从小时候一直讲到现在。慕玥听出来了,其实马静只是在单恋,从她的描述中就能得出,这个男孩并不喜欢她。也许只是因为他们一起长大,男孩把她当个妹妹或者玩伴,而且这位“小王子”同学还是个学霸,而马静呢,很明显是个小学渣。

“他长得特好看,韩剧里那些长腿欧巴啊都不能跟他比的。”马静讲得一张小脸红扑扑的,听得慕玥都跟着她一起害羞了。

“姐姐我跟你说,主要是他的眼睛特别好看,嗯……就是……好像里面有光,一闪一闪的。”

“一闪一闪的,马静,你确定你说的不是天上的星星?”慕玥打趣道,眼前这位少女虽然很努力地在描述喜欢的人,可总免不了被她匮乏的词汇量所连累。

“哎呀,反正就是好看嘛,你脑补一下。”马静用拳头托着脸颊陷入花痴状。

慕玥按马静说的,试着努力脑补,倒是有一个人的形象不经意地闯进了她的脑子里——熊孩子。也真是好笑!为什么会想起他来呢?也许是他和马静年纪相仿,在慕玥的设想里,他也该是那种在学校里耀眼到会吸引很多女孩关注的男孩吧,但他可不像马静描述的那么好脾气,八成还是个问题少年呢,嗯,绝对不可能是学霸。